Исследователи из Фонда Шампалимо изучили, как мозг обучается и хранит знания о мире, обнаружив, что нейроны соединяют, казалось бы, несвязанные концепции. Это открытие поможет лучше понять, как мозг использует прошлый опыт для интерпретации визуальной информации.
![Ученые выяснили, как мозг учится распознавать окружающий мир](/wp-content/uploads/2024/08/uchenye-vyjasnili-kak-mozg-uchitsja-raspoznavat-okruzhajushhij-mir-1c0d8eb.webp)
Мозг формирует иерархию знаний, где высшие концепции связываются с низшими признаками. Например, мы знаем, что слон ассоциируется с джунглями и сафари, а также с такими признаками, как серый цвет, большой размер и вес. Эта взаимосвязь позволяет нам быстрее идентифицировать объекты в сложных условиях.
В эксперименте ученые наблюдали, как визуальный опыт влияет на организацию обратных связей в мозге. Они исследовали две группы мышей: одну выращивали в нормальных условиях, а другую — в темноте. Оказалось, что у мышей, выращенных в темноте, связи между нейронами были более упорядочены, чем у тех, кто имел визуальный опыт.
Это показывает, что мозг имеет генетическую программу для организации нейронных связей, которая может быть дополнительно настроена визуальным опытом. Понимание этого процесса может помочь в разработке методов лечения психических расстройств, таких как аутизм и шизофрения, где нарушается баланс между восприятием и опытом.